top of page

1- Mandala de fideos surtidos

Podemos comprar fideos de colores, pero es mas divertido si coloreamos los nuestros!!!

Crear mandalas es una actividad muy beneficiosa y fácil que permite desarrollar la creatividad en niños en edad escolar.

Las mandalas tienen muchos beneficios para los niños, los relaja y les da la posibilidad de realizar una actividad que aumentará su destreza.

Mirá el VIDEO
Captura de pantalla 2020-03-26 a las 1.1

2- Creá tu mandala pegando los fideos con la plasticola

Captura de pantalla 2020-03-25 a las 5.3

4- Hacelo a tu gusto y no te apures

Captura de pantalla 2020-03-25 a las 5.3
Captura de pantalla 2020-03-25 a las 5.3

Necesitás

  • Variedad de fideos para sopa o mostacholes

  • Bolsas plásticas

  • Plasticola

  • Colorante para repostería

  • Alcohol de farmacia

  • Bandejitas o platos descartables

IDEA:

Al terminar tu mandala lo podes colgar de tu  ventana favorita!!

Captura de pantalla 2020-03-25 a las 5.3

1- Colorear los mostacholes

según las explicaciones del video: 

Colocar en una bolsa plástica un puñado de fideos, una cuchara de alcohol, y unas gotas de colorante. Cerrar y frotar la bolsa hasta que el color sea parejo. Dejar secar en asadera.

Se puede usar témpera, pero el secado será mas lento.

3- Te conviene empezar de afuera hacia adentro

Captura de pantalla 2020-03-25 a las 5.3

OTRA IDEA: podés trabajar con masa y usar tus fideos para decorar tus producciones!!

Masa de sal: 

1 medida de harina - ½ medida de sal - Agua

​Mezcla la harina con la sal e incorporá el agua hasta obtener una pasta que no se pegue en las manos, apta para el modelado.

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

2- Bordando cartón

 

este bordado sin complicaciones sobre cartón puede inspirar a toda la familia. Mirá las fotos ! te van a ayudar!  es muy original!

20200331_143336.jpg

1- Recortá la figura que mas te guste en cartón

20200331_143846.jpg

3- Para comenzar atá tu lana

Foto0969.jpg
20200331_144845.jpg
20200331_143402.jpg
20200331_143438.jpg
20200331_143524.jpg

2- Podés hacerle agujeros con lo que tengas en casa. Con una herramienta muy afilada pedile ayuda a un adulto

Necesitás

  • Cartulina o cartón finito que podés sacar reutilizando una caja de alimentos

  • ​Lápiz

  • Tijera

  • Trozos de lana o tiras de tela

  • Agujereadora

  • Pinturas de colores

20200331_144106.jpg

4- Continuá bordando

20200331_144631.jpg

5- Para colorear al final

Foto0993.jpg
Foto0991.jpg

8- Estos son ejemplos de los chicos trabajando en el cole. Cuantas ideas diferentes! todo sirve!!!

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

3-Leé este cuento y....

 

...al final vas a saber en qué consiste tu tarea.

Solo seguí la propuesta. Te va a encantar!!!!

Captura de pantalla 2020-04-03 a las 1.3

Necesitás

  • Hojas de papel

  • Marcadores, lápices, podes usar cualquier elemento que te guste!!!

Cómo es tu hermosa familia?!

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

4-Dibujemos Frutas!

Un ¨bodegón¨, también conocido como ¨naturaleza muerta¨, es una obra de arte que representa frutas, animales, flores y otros objetos, que pueden ser naturales o hechos por el hombre.

Foto1140.jpg

Un trabajo de observación!

Necesitás

  • Una fruta o verdura a tu elección

  • Hoja de papel

  • Lápiz negro

  • Acuarelas de colores

  • Goma de borrar

20200410_124205.jpg

1- Elejí una fruta o verdura y colocala cerca de tu hoja de trabajo

Foto1138.jpg

4- Si tenés acuarelas, podes repetir el ejercicio coloreando con ellas

Foto1144.jpg

2- Mirándola bien, dibuja su contorno, y con el lápiz oscurecé los sectores que ves con sombra

Foto1141.jpg

3- Observá donde están los brillos. Podés acentuarlos con la goma de borrar.

Foto1137.jpg

5- Este es un trabajo de observación. Si mirás bien y copias las manchitas naturales de la fruta, te va a quedar más realista!!

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

5-Tuneando tus zapatillas 

 

El tuneo es sinónimo de personalización. Puede aplicarse a un auto o a cualquier objeto que intencionalmente se modifica en aspecto y funcionalidad para el gusto y uso de su dueño.

Los invito a que TUNEEN sus calzados!!! Agregándoles ALAS para convertirlos en verdaderas Naves!!!!

Necesitás

  • 1 Par de zapatillas

  • 1 trozo de cartulina que podes sacar de un envase o Goma Eva

  • Cartulinas o papeles de colores que podes encontrar en revistas o viejos paquetes de regalo

  • Pegamento

  • Brillantina

  • ​Témperas de colores

  • Tijera

IMG-20171103-WA0007_edited.jpg
Captura de pantalla 2020-04-17 a las 3.1

ATENCION:

Si las zapatillas son viejas mejor! Así pueden pintarlas también. Pregunten a su familia

Captura de pantalla 2020-04-17 a las 3.1
Captura de pantalla 2020-04-17 a las 3.1

Me encantan!!!!!

1- Marcá y recortá 2 o 4 Alas como muestra la figura en cartulina o en Goma Eva

2- Coloreá las Alas como más te guste usando materiales divertidos!

3- Hacele agujeros a la misma distancia que las agujeros de las zapatillas que vas a usar

IMG_20171103_164059794.jpg
IMG-20171103-WA0009.jpg
IMG_20171103_163942551.jpg

3- Fijate que algunas zapatillas no tienen cordones, pero lo podes resolver igual!

4- Podés colocar 1 o 2 alas en cada Pie

5- Y si te dieron permiso, también podes TUNEAR tu zapatilla pintándola de divertidos colores!

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

6-Caricaturas Naturales

Les propongo buscar elementos de la naturaleza, y sin usar lápiz o marcadores, dibujen caras que les hagan acordar a algún miembro de su familia o amigo. Usen la simetría de las formas de la naturaleza a su favor!!

Necesitás

  • Hoja de papel

  • Elementos de la naturaleza

  • tijera

  • Plasticola

ATENCIÓN:

No hace falta que lastimes las plantas de tu jardín para juntar tu material de trabajo

Te muestro

algunos

ejemplos!

94135771_2832771116837242_24801831105121

Pedro

Mi tía

Sobrino

marianela

1- Para empezar a trabajar, inspirate en alguien que conozcas!!

2- Al final escribí el nombre de quien te inspiraste debajo!!

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

7-Esculturitas 

 

Se puede realizar esculturas con una gran cantidad de materiales!!

Hoy les presento una de mis favoritas:

IMG_20170510_114557898.jpg

Usa los materiales q tengas en casa

Necesitás

  • Para las uniones podes usar: plastilina, o miga de pan, o pasas de uvas o caramelos gomitas 

  • Como palitos podes usar: palillos escarbadientes, fósforos o sorbetes

  • Tijera

gomitas.jpg
20200429_125640.jpg
20200429_125719.jpg
20200429_130107.jpg

1- Junta los materiales que encuentres en tu casa de la lista

2- Comenzá a unir tus palitos y formar tu figura

3- Podés hacer lo que quieras! Pero sacale una fotito antes de que se te rompa!!

Yo usé palillos y pasas de uva

IMG_20170510_113846970.jpg
IMG_20170510_113900277.jpg
IMG_20170510_114311794.jpg

Estos son algunos ejemplos de los trabajos de los chicos en clase.

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

8-Auroras Polares

La aurora polar es un fenómeno en forma de brillo o luminiscencia que se presenta en el cielo nocturno, generalmente en zonas polares, aunque puede aparecer en otras zonas del mundo durante breves períodos. En el hemisferio sur es conocida como aurora austral y en el hemisferio norte como aurora boreal. Se producen cuando partículas cargadas por el Sol chocan contra la atmósfera de la Tierra y nuestro campo magnético las dirige hacia los polos. Miren las fotos que les encontré para que vean que lindas son estas luces en el cielo!!!

Para artistas como ustedes estas imágenes son una fuente de inspiración para crear un trabajo hermoso!!! Imagínense que esta noche vemos estas luces sobre el cerro Otto, el cerro Catedral, o el cerro López!!! Cuál es tu cerro preferido?

Necesitás

  • Una hoja de papel de color oscuro

  • Otra hoja de papel para recortar

  • Tijera

  • Lápiz negro

  • Tizas o temperas de colores

  • Algodón

  • Cinta de papel

Luces Polares sobre nuestra cordillera!!!

DSC_8139.jpg

1- Juntá todos tus materiales y recortá el perfil de tu Cerro preferido y fijalo con un rulito de cinta de papel sobre el papel oscuro que vas a usar para la noche. De esta forma obtenés una máscara de protección

DSC_8151.jpg

2- Coloreá con las tizas o las témperas usando tus colores favoritos sobre el borde de la montaña.

DSC_8161.jpg

3- Con un algodón desparramá los colores para que se mezclen y suban al cielo. 

Si usaste temperas, tenés que humedecer un poquito el algodón

DSC_8171.jpg

4- Podés pintar unas estrellitas con témpera blanca.

DSC_8174d.jpg

5- Retirá la máscara que cubría las montañas y mira como quedaron tus Luces Polares!!!

DSC_8178-1.jpg

6- Ya aprendiste una nueva técnica. Ahora la podés repetir y producir nuevas creaciones!! Mostrámelas!!

sq_cerro_catedral.jpg
cerro-otto.jpg
C Lopez.jpg

Cerro Catedral

Cerro López

Cerro Otto

Cuál Cerro te gusta más?

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

9-El ARTE está en tus manos!!

Algunas veces nos pasa que no sabemos qué dibujar?! Les voy a dar una idea muy divertida para averiguarlo!!! Sólo tienen que usar sus manos y la imaginación.

Mirá el video

Necesitás

  • Hojas de papel

  • Marcadores

  • ​Lápices de colores

  • Sus manos

  • Imaginación

Captura de pantalla 2020-05-13 a las 4.4
Captura de pantalla 2020-05-13 a las 4.4
Captura de pantalla 2020-05-13 a las 4.4
Captura de pantalla 2020-05-13 a las 4.4

1- Apoyá tu mano con la que no escribís en alguna posición divertida sobre tu hoja de papel. Con un marcador o lápiz dibujá el contorno de tu mano.

Captura de pantalla 2020-05-13 a las 4.3

2- Mirá bien la figura y fíjate a qué te hace acordar... Yo encontré un DINOSAURIO?!

3- Completá la imagen hasta que aparezca completamente tu DINOSAURIO

Captura de pantalla 2020-05-13 a las 4.3
Captura de pantalla 2020-05-13 a las 4.3

Empezá de nuevo y fíjate cuantas figuras diferentes podés descubrir

4- Hola DINOSAURIO!!! Podés usar las materiales que más te gustan para colorear y terminar tu trabajo.

Captura de pantalla 2020-05-13 a las 4.4

Cambiando la posición de tu mano, vas a descubrir muchos personajes diferentes!!!

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

10-Un pedacito de algo + grande

 

¿Qué sucede cuando todos trabajamos en un pedacito de algo + grande?

Los niños trabajarán en un pequeño sector del escudo del colegio utilizando distintas técnicas por grado y las familias me enviarán una foto de los resultados individuales. Digitalmente uniré las piezas para que todos podamos disfrutar del trabajo realizado en conjunto, que publicaremos en nuestras redes sociales y página WEB!! A trabajar en sus pedacitos!!!

Circulo Cromatico.jpg

Necesitás

  • Hoja de papel A4 blanca

  • Lápices y/o marcadores de colores

  • Plasticola y elementos para hacer collage opcional

  • Plasticola 

  • Sal 

  • Témperas o acuarelas

  • Pincel

  • Vaso con agua + trapito

texturas 3.jpg

1- Observa bien el círculo cromático identificando los colores mas diferentes y contrastantes entre si.

2- Prestá atención a las diferentes texturas que podés lograr con puntos y líneas para cubrir un espacio.

3er Grado Nani.png

pedacito para

3er Grado

de NANI

3er grado Meli.png

pedacito para

3er Grado

de Meli

Video TUTORIAL para calcar sobre tu monitor

3- Calcá tu pedacito

Calcá sobre tu monitor o imprimí el pedacito de escudo que le tocó a tu curso. 

Podés abrirlo haciendo click según corresponda.

ejemplo_edited.jpg
20200604_135830.jpg

4- Cuando tengas calcado tu pedacito (parecido a este) tenés que colorear sus espacios internos usando colores contratantes y diferentes texturas.

5- Acá te doy un ejemplo. Seguro que a vos te queda mucho mas lindo! Usá tus lápices y marcadores de colores.

6- Para completar el trabajo te propongo que veas este video y uses la técnica de la SAL+ Plasticola+Témpera

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

11-Somos parecidos a una mancha simétrica

Trabajaremos con el concepto de simetría y la mancha. Cada alumno creará una mariposa o insecto que será coloreada simetricamente con manchas de alegres colores.

Si observamos un rostro o un insecto de cerca podemos ver perfectos ejemplos de la ¨ley de simetría¨!

Trazando una línea al medio en sentido vertical: te das cuenta que todo lo de un lado, se repite en el otro.

Vamos a trabajar con esta regla!!

Necesitás

  • Hojas de papel blanco

  • Marcadores de colores

  • Tijera

  • Témperas o acuarelas de colores

  • Pincel y recipiente con agua

  • Trabajo realizado y materiales de la clase anterior

  • Marcadores y/o lápices de colores

Mariposa entera.jpg
Rostro.jpg

Observá la simetría de estos insectos

Nene y nena.jpg

Toca la imagen y Calcá la mitad del nene o nena que elijas

Si trazamos una línea central, podemos ver que los elementos de la mariposa se repiten casi exactamente de un lado y del otro como en los insectos que vieron de ejemplo.

Lo mismo ocurre con un rostro!!!

Calcá sobre tu monitor o imprimí con tu impresora. Podés abrirlo haciendo click en el dibujo.

Después compile cada figura recordando la ley de la SIMETRIA 

Ejercicio de Mancha y Simetría:

20200813_163947.jpg

1- Doblamos una hoja por la mitad y la volvemos a abrir

20200813_164106.jpg

2- Hacé lagunas con tus colores de témpera o acuarela favoritos de un lado del doblez

20200813_164122.jpg

3- Volvé a doblar la hoja y hace presión pareja sobre ella.

20200813_164148.jpg

4- Abrí tu hoja y fíjate que paso!! Se cumple la ley de simetría?

Guarda este trabajo en un lugar seguro hasta que se seque. Después te digo como sigue el ejercio!

2da Parte

20200825_130703.jpg

1- Buscá tu trabajo del ejercicio anterior

20200825_130832.jpg

2- Dibuja el bicho que descubras en las manchas

20200825_130903.jpg

3- Doblá a la mitad la hoja y recorte siguiendo la línea de tu bicho

20200825_131106.jpg

4- Abrilo. Te quedó algo así!?

20200825_131421.jpg

5- Podés seguir coloreando y agregándole detalles hasta que te sientas feliz.

20200825_131507.jpg

6- Mi bicho Vuela!!! Y el tuyo también?!

Observá estas manchas y nubes y fíjate si descubrís alguna figura

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

12-Arte Callejero: ¨Intervención por la Paz¨

 

Para la semana de la PAZ y para festejar el día de la primavera, realizaremos con todo el colegio una acción artística sobre el cerco de la Escuela!!!

Vean como vamos a trabajar!!!

Mirá estos videos y observá las distintas formas en que se puede hacer arte en la Calle de tu barrio.

Mirá los VIDEOS

Para la actividad Necesitás

  • 1 o 2 latas vacías de gaseosa o cerveza

  • Tijera

  • Pinta uñas

  • Lana o piolin

Prestá atención a:

  1. Los colores

  2. Los materiales

  3. El mensaje

  4. El lugar

  5. Cuanto perdura cada acción

IMG_20200915_112736_388.jpg
IMG_20200915_112800_065.jpg
IMG_20200915_112834_406.jpg
IMG_20200915_113840_294.jpg

1- Hacé presión hacia abajo con la punta de la tijera como indica la foto.

IMG_20200915_114103_037.jpg

5-Corta por la líneas. Teniendo cuidado!

2- Cortá la boca de la lata

IMG_20200915_114339_659.jpg

6- Hasta que hayas completado la lata

3- Así!

4- Marcá las lineas de corte con un marcador común

IMG_20200915_114704_050.jpg

7- Abrí los flecos así!

IMG_20200915_114848_418.jpg

8- Y empezá a jugar doblándolos como más te guste

IMG_20200915_115203_855.jpg

9- Te puede quedar así

45a6f5197e0227d9420247d2cfed9d5d.jpg

10- O así!!

IMG_20200915_115232_065.jpg

11- Con pinta uñas podes agregarle color y tu nombre

IMG_20200915_115653_648.jpg

12- Así!

IMG_20200915_115816_351.jpg

13- Cortá un triangulito 

IMG_20200915_115951_817.jpg

14- Que te permita atar un hilo para colgar tu adorno

IMG_20200915_121955_446.jpg

15- Llévalo al colegio!! Atalo del alambrado de la escuela en el momento que puedas durante la semana de la Paz y la Primavera!!!

Para inspirarte te muestro algunos ejemplos de arte que podes hacer con tus latas en casa!!!!

bottom of page